Satu dari lima guru telah memukul muridnya pada tahun ini, di tengah klaim bahwa perilaku anak-anak menjadi lebih kejam sejak pandemi ini.
Meludah, mengumpat, berkelahi, mendorong, dan melempar kursi adalah beberapa hal yang lebih sering terjadi di sekolah-sekolah di seluruh negeri, menurut sebuah survei baru.
Penelitian yang ditugaskan oleh BBC, bertanya kepada 9.000 guru di Inggris tentang pengalaman mereka mengelola perilaku di kelas – dan proporsi yang lebih tinggi melaporkan perilaku kekerasan dibandingkan dua tahun lalu.
Dampak dari lockdown akibat pandemi ini telah lama menjadi penyebab perubahan sikap, dengan salah satu atasannya mengklaim bahwa orang tua ‘kurang toleran’ dibandingkan sebelum pandemi, ‘dan hal ini juga berdampak pada siswa’.
Penelitian yang dilakukan tahun ini juga menemukan bahwa jumlah skorsing meningkat dua kali lipat dalam enam tahun terakhir, dan orang tua dituduh tidak ‘menghormati atau menghormati peraturan sekolah’.
Guru perlengkapan Lorraine Meah, yang telah menjalankan profesi ini selama 35 tahun, melaporkan melihat anak-anak berusia tiga hingga empat tahun ‘meludah dan mengumpat’.
Namun dia mengakui perilaku terburuk datang dari anak usia lima dan enam tahun yang memiliki ‘kecenderungan berbahaya’ seperti melempar kursi.
Dia mengatakan kepada BBC: ‘Di kelas Anda akan ada tiga atau empat anak yang menunjukkan perilaku menantang. Itu sulit untuk dihadapi ketika Anda memiliki kelas yang terdiri dari 30 orang.’
Lima belas persen guru juga melaporkan mengalami pelecehan seksual dari muridnya.
Para guru melaporkan bahwa meludah, mengumpat, berkelahi, mendorong, dan melempar kursi adalah beberapa hal yang lebih sering terjadi di sekolah-sekolah di seluruh negeri. Foto: Dua siswa berkelahi di taman bermain sekolah (stok gambar)
Namun Nick Hurn, CEO Bishop Wilkinson Catholic Education Trust yang memiliki sekolah di Durham, Sunderland Gateshead dan Northumberland, mengatakan tahun lalu hanya minoritas kecil yang menyebabkan masalah.
Dia mengatakan baik anak-anak maupun orang tua menjadi ‘kurang toleran’ sejak Covid.
Dia bilang Penjaga di bulan November: ‘Jadi, Anda mendapatkan perilaku yang lebih canggung dari lebih banyak anak dibandingkan biasanya. Jika mereka melihat orang tua tidak menghormati atau menghargai peraturan sekolah, mengapa mereka harus melakukannya?’
Zac Copley, yang menghabiskan satu tahun sebagai guru perlengkapan, mengatakan kepada BBC bahwa kadang-kadang rasanya seperti ‘perjuangan tanpa akhir’ untuk mengatur perilaku siswa.
Dia ingat harus memisahkan anak-anak ketika mereka berkelahi satu sama lain, karena pajangan ‘dirobek dari dinding’.
Pernahkah Anda mengalami pelecehan dari siswa? Surel megan.howe@mailonline.co.uk
Grafik yang menunjukkan bagaimana perilaku siswa semakin buruk di sekolah-sekolah Inggris, menurut survei yang dilakukan oleh BBC
Pada suatu kesempatan, dia mengatakan bahwa seorang siswa yang dikeluarkan dari kelas mencoba menerobos masuk kembali dengan tongkat kriket.
Survei yang dilakukan menggunakan Teacher Tapp ini menemukan bahwa 30 persen guru pernah melihat perkelahian pada minggu mereka menjawab pertanyaan BBC.
Dua dari lima guru mengatakan mereka telah menyaksikan beberapa bentuk perilaku agresif yang memerlukan intervensi dalam satu minggu.
Dr Patrick Roach, sekretaris jenderal serikat NASWUT, mengatakan kepada BBC bahwa peningkatan pelecehan di sekolah disebabkan oleh ‘pengurangan layanan perilaku spesialis dan kesehatan mental’ yang membuat para guru berusaha ‘mengisi kesenjangan’ yang memerlukan masukan dari spesialis tersebut. dari konselor atau terapis.
Hal ini terjadi ketika MailOnline mengungkapkan pada hari Selasa bahwa guru-guru yang ‘ketakutan’ mengunci ruang kelas untuk mencegah murid-murid yang melakukan kekerasan.
Salah satu guru sekolah di Tower Hamlets, yang data terbarunya menunjukkan ada kasus anak-anak diskors karena menggunakan pisau, obeng, dan bahkan pistol BB, mengatakan kepada MailOnline: ‘Sering kali ini merupakan lingkungan yang menantang untuk bekerja.
‘Saya sering menghadapi siswa sulit yang sepertinya tidak mau belajar sama sekali. Beberapa di antaranya bisa sangat agresif sehingga menjadikan keselamatan sebagai perhatian utama.’
Karl Mackey (foto), kepala sekolah Akademi Katolik St John Fisher di Dewsbury telah bekerja keras untuk memperbaiki perilakunya setelah dinilai ‘tidak memadai’ oleh Ofsted pada tahun 2022
Para guru terpaksa mengunci pintu kelas karena takut harus menghalangi masuknya siswa yang agresif
Penelitian yang dilakukan oleh konsultan Public First mengungkapkan adanya ‘pergeseran besar’ dalam sikap orang tua terhadap kehadiran di sekolah, dengan penutupan sekolah akibat pandemi dan pemogokan guru yang merusak kontrak sosial antara sekolah dan keluarga.
Lebih banyak anak yang bersekolah di rumah dibandingkan sebelumnya. Angka resmi dari tahun lalu menunjukkan bahwa 86.000 anak di Inggris bersekolah di rumah dalam satu hari pada tahun lalu – dan 116.300 bersekolah di rumah penuh waktu. Keduanya merupakan peningkatan tajam hingga 50 persen dibandingkan tingkat sebelum pandemi.
Rachel Clark, yang memiliki seorang putri berusia 15 tahun, baru-baru ini mengeluarkan putrinya dari pendidikan umum karena menurutnya sistem tersebut ‘tidak sesuai dengan tujuannya’.
Dia mengatakan kepada MailOnline: ‘Meningkatnya masalah perilaku sejak Covid adalah gejala dari apa yang telah dilakukan Pemerintah terhadap pendidikan tetapi mereka bertekad untuk menyalahkan anak-anak. Menambah tekanan, fokus pada hasil dibandingkan proses, mengubah sekolah menjadi tempat kerja yang menguras tenaga. Kemudian ketika anak merespons tekanan ini, mereka akan dihukum.
“Meningkatnya homeschooling bukan disebabkan oleh orang tua yang ceroboh yang menganggap sekolah adalah sebuah pilihan, tapi orang tua yang profesional dan berpendidikan tinggi yang percaya bahwa sistem pendidikan tidak sesuai dengan tujuannya dan anak-anak ini berubah ketika mereka meninggalkan lingkungan tersebut.
‘Saya muak dengan Pemerintah yang menyalahkan Covid, anak-anak, orang tua, guru, dan bukan mereka sendiri.’
Akademi Katolik St John Fisher di Dewsbury telah bekerja keras untuk memperbaiki perilakunya setelah dinilai ‘tidak memadai’ oleh Ofsted pada tahun 2022.
Karl Mackey, kepala sekolah kelima dalam enam tahun terakhir, mengatakan kepada BBC bahwa ada ‘budaya intimidasi dan intimidasi’ di sekolah yang perlu dihilangkan.
Debra de Muschamp, (foto) dari serikat kepala sekolah mengatakan kepada BBC bahwa beberapa guru ‘terguncang, ketakutan, dan terisolasi’
Di bawah kepemimpinan Mackey, telepon seluler telah dilarang dan terdapat peraturan ketat mengenai pergi ke toilet selama pelajaran.
Mata pelajaran kreatif seperti Drama, Tari dan Musik juga dihadirkan.
Mackey melanjutkan dengan mengatakan bahwa orang tua dan masyarakat luas telah memperhatikan perubahan perilaku murid.
Dia berkata: ‘Tahun ini Anda akan melihat mereka belajar setiap hari, tidak terlambat, berseragam sempurna, berusaha sekuat tenaga.’
Selama pandemi ini, Departemen Pendidikan meluncurkan program pusat perilaku senilai £10 juta yang memungkinkan sekolah-sekolah yang kesulitan menangani perilaku muridnya dapat dipasangkan dengan pihak lain untuk memberikan saran dan dukungan, namun program ini akan berakhir pada tahun ini.
Satu dari lima responden juga melaporkan mengalami pelecehan online atau verbal dari orang tua. NAHT mengatakan para guru melaporkan ban mereka disayat dan diserang secara fisik.
Berbicara kepada BBC, Debra de Muschamp mengatakan hal ini telah membuat beberapa guru merasa ‘terguncang, takut dan terisolasi’ dan mengatakan ‘sudah cukup’.
