Beberapa negara bagian dan distrik sekolah AS mengindahkan seruan untuk protokol yang lebih ketat atau bahkan larangan langsung terhadap penggunaan ponsel oleh siswa.
Arizona adalah negara bagian terbaru yang mencoba membatasi penggunaan, menurut laporan, dengan badan legislatif berpendapat bahwa meskipun distrik dapat menangani masalah tersebut secara individual, undang-undang yang lebih luas diperlukan.
Pada bulan April, Gubernur Katie Hobbs memveto rancangan undang-undang yang akan membatasi penggunaan ponsel di sekolah umum Arizona.
ANAK-ANAK DAN PONSEL PINTAR: SEBERAPA MUDA YANG TERLALU MUDA? PARA AHLI MENGUNGKAPKAN REKOMENDASI PENTING
Tom Horne, pengawas negara bagian pengajaran publik untuk Departemen Pendidikan Arizona, dan lainnya mengadakan konferensi pers Kamis lalu untuk menyampaikan argumen mengenai larangan ponsel di sekolah di seluruh negara bagian.
Horne mengatakan selama konferensi pers bahwa penggunaan ponsel adalah “masalah serius” yang secara bertahap semakin memburuk.
Arizona adalah negara bagian terbaru yang berupaya membatasi penggunaan ponsel di sekolah, dengan badan legislatif berpendapat bahwa meskipun distrik dapat menangani masalah tersebut secara individual, undang-undang yang lebih luas diperlukan. (iStock)
“Para siswa tidak dapat belajar dengan cara seperti itu,” katanya — dan sebaliknya mencatat bahwa ponsel harus disimpan “selama hari sekolah.”
Ia juga mengatakan bahwa penggunaan ponsel telah “menjadi heroin zaman kita … Tidak ada guru yang diharapkan harus mengajar kelas di mana para siswanya asyik dengan ponsel mereka.”
Pandangan negara lain tentang penggunaan ponsel di sekolah
Setidaknya 11 negara bagian AS telah meloloskan undang-undang atau memberlakukan kebijakan yang melarang atau membatasi penggunaan ponsel oleh siswa di sekolah — atau merekomendasikan agar distrik setempat memberlakukan kebijakan pembatasan mereka sendiri, menurut analisis Education Week.
ANGGOTA UNDANG-UNDANG NEGARA DIDORONG UNTUK LARANGAN PENGGUNAAN TELEPON DI SEKOLAH
Dewan pendidikan Distrik Sekolah Terpadu Los Angeles (LAUSD) memberikan suara pada bulan Juni untuk melarang siswa menggunakan telepon pintar.
LAUSD — distrik terbesar yang mengadopsi larangan penuh terhadap ponsel selama jam sekolah — diharuskan menerapkan kebijakan tersebut paling lambat Januari 2025.
Setidaknya 11 negara bagian telah meloloskan undang-undang atau memberlakukan kebijakan yang melarang atau membatasi penggunaan ponsel oleh siswa di sekolah di seluruh negara bagian atau merekomendasikan distrik setempat untuk memberlakukan larangan atau kebijakan pembatasan mereka sendiri. (iStock)
Asosiasi Dewan Sekolah California mengatakan bahwa distrik sekolah, bukan negara, yang harus memutuskan apakah akan mengatur penggunaan telepon pintar di ruang kelas.
“Kami mendukung undang-undang [that] “memberdayakan para pemimpin sekolah untuk membuat keputusan kebijakan di tingkat lokal yang mencerminkan keprihatinan komunitas mereka dan apa yang diperlukan untuk mendukung siswa mereka,” Troy Flint, juru bicara Asosiasi Dewan Sekolah California, mengatakan kepada The Associated Press.
BATAS WAKTU MENONTON LAYAR 3 JAM SETIAP MINGGU BAGI ANAK-ANAK MEMILIKI ‘DAMPAK POSITIF’ PADA PERILAKU DAN KESEHATAN MENTAL: STUDI
Pada bulan Juli, Gubernur Virginia Glenn Youngkin mengeluarkan perintah eksekutif untuk “membantu menyediakan pendidikan tanpa ponsel di sekolah-sekolah Virginia,” dan menugaskan Departemen Pendidikan Virginia untuk membuat kebijakan untuk menghilangkan ponsel dari sekolah umum K-12, menurut situs web Departemen Pendidikan negara bagian tersebut.
Beberapa negara bagian telah mengambil pendekatan pemberian insentif dengan meluncurkan program untuk membatasi penggunaan ponsel di siang hari. (iStock)
Di Connecticut, Gubernur Ned Lamont dan Dewan Pendidikan Negara Bagian Connecticut merilis laporan yang menyatakan posisi mereka mengenai masalah tersebut, menawarkan panduan kebijakan bagi distrik sekolah untuk mempertimbangkan rekomendasi penghapusan ponsel dari sekolah dasar dan menengah.
“Ini tentang memberi anak-anak kebebasan untuk belajar tanpa gangguan.”
Sementara itu, pada bulan Januari, Distrik Sekolah Komunitas Flint di Michigan memberlakukan larangan ponsel di gedung sekolah mana pun, menurut laporan setempat.
Beberapa negara bagian telah mengambil pendekatan pemberian insentif dengan meluncurkan program untuk membatasi penggunaan ponsel di siang hari.
“Tidak semua anak mengalami kesulitan dengan penggunaan telepon,” kata seorang pakar. “Namun bagi mereka yang mengalaminya, kami tentu melihat dampaknya di klinik kesehatan mental dan psikiatri.” (Foto AP/Seth Wenig, Arsip)
Arkansas, Delaware dan Pennsylvania telah menerapkan kantong penyimpanan untuk ponsel siswa selama jam sekolah, menurut laporan lokal.
Untuk artikel Gaya Hidup lainnya, kunjungi www.foxnews.com/lifestyle
“Program sekolah bebas telepon di Arkansas bukan untuk menghilangkan apa pun — program ini memberi anak-anak kebebasan untuk belajar tanpa gangguan,” kata Gubernur Sarah Huckabee Sanders kepada Fox News melalui email.
“Sekitar 75% distrik di Arkansas berencana untuk bergabung dengan inisiatif kami, yang menunjukkan dukungan luas dari orang tua dan guru untuk membatasi penggunaan telepon di sekolah.”
Efek ‘crowding-out’
Dr. Willough Jenkins, seorang psikiater anak di Rumah Sakit Anak Rady dan UC San Diego, mengatakan kepada Fox News Digital bahwa ia secara umum melihat banyak efek negatif dari penggunaan telepon di kalangan anak-anak dan remaja.
“Ini bukan hitam dan putih — [it’s] “Pembahasan yang cukup bernuansa, karena tidak semua anak mengalami kesulitan dengan penggunaan telepon,” katanya.
“Namun bagi mereka yang melakukannya, kami tentu melihat dampaknya di klinik kesehatan mental dan dalam psikiatri.”
Seorang psikiater anak mengatakan kepada Fox News Digital bahwa ia secara umum melihat banyak efek negatif dari penggunaan telepon di kalangan anak-anak dan remaja. (iStock)
Jumlah waktu yang dihabiskan di perangkat berdampak pada kemampuan anak untuk terlibat dalam aktivitas lain, seperti kegiatan ekstrakurikuler dan hobi, sehingga menciptakan “efek pengucilan,” menurut Jenkins.
“Bagian lainnya adalah konten yang mereka lihat di ponsel mereka, karena tidak semuanya dibuat sama,” katanya.
Beberapa siswa mungkin menggunakan perangkat tersebut untuk penelitian yang berhubungan dengan sekolah, misalnya — sementara yang lain mungkin melihat “konten yang berbahaya” melalui media sosial.
KLIK DI SINI UNTUK MENDAFTAR NEWSLETTER GAYA HIDUP KAMI
Penggunaan telepon di sekolah selama waktu bebas seperti makan siang dan istirahat juga dapat menghambat sosialisasi, Jenkins memperingatkan.
“[When] Anak-anak yang asyik dengan ponselnya dan tidak berinteraksi dengan anak-anak lain di sekitarnya, kami khawatir akan dampaknya terhadap perkembangan sosial mereka, karena sekolah adalah tentang akademis dan [also] “pembelajaran sosial yang menyertainya.”
Penggunaan telepon di sekolah selama waktu bebas seperti makan siang dan istirahat dapat menghambat sosialisasi, seorang pakar memperingatkan. (iStock)
Menanggapi kebijakan pelarangan telepon yang diberlakukan secara nasional, Jenkins mengatakan ia berharap pembuat undang-undang dan sekolah mempertimbangkan siswa yang mungkin memerlukan perangkat untuk alasan medis.
“Ada populasi anak-anak tertentu yang mengalami neurodivergen atau memiliki diagnosis spektrum autisme, dan mereka mungkin menggunakan perangkat untuk membantu komunikasi,” katanya.
KLIK DI SINI UNTUK MENDAPATKAN APLIKASI FOX NEWS
Siswa lain dengan kondisi medis, seperti diabetes, mungkin perlu memantau hal-hal seperti glukosa darah, tambah Jenkins.
“Saya pikir kita harus mempertimbangkan semua situasi ini saat membuat aturan.”
Sementara itu, beberapa orang tua berpendapat bahwa anak-anak sebaiknya tetap menggunakan ponsel mereka di siang hari untuk berjaga-jaga jika terjadi situasi darurat yang mengharuskan mereka segera menghubungi ibu, ayah, dan pengasuh mereka.
Landon Mion dari Fox News Digital berkontribusi pada laporan ini.
