Dua orang tua di Nova Scotia mengungkapkan rasa frustrasinya mengenai kurangnya dukungan bagi siswa yang berisiko mengalami kekerasan fisik dan perundungan di sekolah umum.
Laura Pellow mengatakan putranya, yang duduk di bangku kelas satu SMP, diduga diserang oleh sekelompok siswa saat jam sekolah bulan lalu.
“Mereka mematahkan tulang selangkanya di sekitar dua tempat dan mereka merekamnya dengan video,” katanya saat wawancara, Kamis.
“Saya tahu pihak administrasi sekolah ingin membantu putra saya, namun mereka tidak memiliki pendidikan dan sumber daya. Mereka mengecewakan anakku.”
Pellow mengatakan putranya, yang mengalami beberapa ketidakmampuan belajar, awalnya tidak menceritakan kepada ibunya apa yang terjadi setelah kejadian tersebut. Selang beberapa hari, dia akhirnya membeberkan apa yang terjadi dan memberikan keterangan kepada polisi.
Dia mengatakan pelecehan terhadap putranya kemudian terjadi secara online setelah dugaan insiden tersebut. Pellow tidak mau mengatakan di mana putranya bersekolah karena khawatir akan keselamatannya.
“Ada banyak perundungan di TikTok dan daring terhadap anak saya. Dan kemudian selama seminggu, dia tidak pergi ke sekolah (saat dia) dalam masa pemulihan… dan saya mengetahui bahwa dia diintimidasi sepanjang tahun,” katanya.
“Dia sangat takut untuk memberi tahu saya karena dia pikir masalahnya akan bertambah buruk.”
Dia mengatakan sistem pendidikan di provinsi tersebut tidak memiliki sumber daya yang memadai untuk mendukung siswa seperti putranya, sehingga menempatkannya pada risiko yang lebih tinggi.
“Enam minggu lalu, itu adalah tulang selangka anak saya. Setiap hari saya memikirkan apa yang mungkin terjadi selanjutnya. Hal ini membuat saya takut, dan seharusnya membuat takut setiap orang tua lainnya,” kata Pellow.
“Saya benar-benar bingung mengapa pemerintah tidak bergerak lebih cepat… Saya takut menyekolahkan anak-anak saya ke sekolah menengah.”
Pellow berharap kolaborasi antara orang tua dan pemerintah provinsi dapat diperkuat terkait masalah ini sehingga anak-anak dapat merasa mendapat dukungan yang baik dan aman dari bahaya di lingkungan sekolah.
Berita terkini dari Kanada dan seluruh dunia dikirimkan ke email Anda, apa yang terjadi.
“Kita semua menginginkan yang terbaik untuk anak-anak kita. Tapi apa yang diperlukan untuk melakukan perubahan?” dia bertanya.
Pellow mengatakan dia “bingung” dengan tanggapan sekolah terhadap putranya yang menderita patah tulang selangka di sekolah, dan mengatakan bahwa dia diberitahu oleh kepala sekolah bahwa sekolah tersebut tidak memiliki sumber daya untuk memberikan dukungan yang tepat.
“Saya hanya merasa hal itu disingkirkan ke bawah meja seolah-olah itu tidak masalah karena tidak ada yang bisa mereka lakukan,” katanya.
“Masyarakat harus menyadari bahwa kekerasan terjadi di sekolah, ini sangat buruk, dan jika kita tidak mulai berbicara dan bersatu maka kita tidak akan pernah bisa mengubah keadaan. Kami tidak.”
Siswa menceritakan kisahnya
Kaiya Robicheau, seorang siswa SMP berusia 12 tahun, mengatakan dia tidak bersekolah sejak Januari setelah berulang kali mengalami perundungan. Dia mengatakan dia merasa “dikecewakan” oleh kurangnya dukungan yang dia terima dari administrator sekolahnya.
“Sekolah mengatakan bahwa ini adalah tempat yang aman, padahal sebenarnya tidak. Mereka sama sekali tidak menangani penindasan,” katanya saat wawancara dengan Global News pada hari Kamis.
Siswa kelas tujuh tersebut mengatakan dia diserang secara fisik oleh sekelompok siswa di kamar mandi bioskop saat jalan-jalan bersama ayah dan adik perempuannya. Dia mengatakan para siswa telah menindasnya di sekolah selama sekitar dua tahun.
Dia mengatakan seorang siswa yang berbagi loker di atasnya akan menyerangnya secara fisik setiap kali dia mencoba mengambil perlengkapan sekolahnya.
Kaiya Robicheau menunjukkan salah satu tanda yang dia bawa untuk melakukan protes di luar sekolah menengah pertamanya minggu lalu.
Amber Jumat
“Saya harus berjongkok di bawahnya untuk mengambil binder saya untuk kelas. Dia selalu mendorong saya, menjambak rambut saya, menampar saya, memukul saya, mencubit saya, menjambak rambut saya… dia akan melakukan apapun yang dia bisa hanya untuk melakukan serangan fisik,” jelasnya.
Dia mengatakan bahwa dia mulai melakukan homeschooling untuk saat ini dan hal ini meningkatkan kemampuannya untuk fokus pada studinya.
“Sebagian besar nilai saya naik sekitar 10 persen,” katanya.
‘Saya takut mengirimnya ke sekolah’
Danielle Robicheau, ibu siswa tersebut, mengatakan bahwa kelompok siswa yang sama selalu melecehkan putrinya. Meskipun pembicaraan dengan pihak sekolah sedang berlangsung, anak-anak tersebut belum diskors atau menghadapi hukuman apa pun atas tindakan mereka.
“Tidak ada konsekuensi apa pun terhadap para penindas yang dilakukan oleh para administrator,” katanya.
“Orang tuanya bahkan tidak tahu. Laporannya belum diajukan.”
Robicheau mengatakan dia belum melihat insiden apa pun terkait pelecehan yang dialami putrinya di sekolah yang tercatat di PowerSchool – alat pelaporan online untuk siswa, orang tua, dan pendidik.
“Saya takut mengirimnya ke sekolah,” katanya.
“Dia melompat ke kamar mandi. Mereka (siswa) merencanakannya, merekamnya, memukulinya, dan dengan cepat menyebarkannya ke media sosial… ada grup Instagram yang dibuat untuk perkelahian di sekolah.”
Pekan lalu, Robicheau dan putrinya mengadakan protes kecil anti-intimidasi di luar sekolah menengah pertama putrinya untuk menarik kesadaran akan apa yang dia alami.
Robicheau mengatakan ada sekitar 20 orang tua yang memberitahunya bahwa anak-anak mereka telah berhenti bersekolah di daerah Halifax karena kurangnya tindakan yang diambil untuk mencegah perundungan.
“Mereka sakit fisik, mual, sakit perut, sakit kepala, gelisah, dan tidak bersekolah karena lingkungan tidak kondusif untuk belajar,” ujarnya.
Dia mengatakan kepala sekolah di sekolah putrinya harus bertanggung jawab, bersama dengan siswa yang bertanggung jawab, sebelum dia merasa nyaman mengizinkan putrinya kembali menghadiri kelas secara langsung.
“Agar saya dapat membawanya kembali ke sana, seseorang perlu mengatasi situasi ini. Silakan,” kata Robicheau.
“Tidak ada toleransi terhadap bullying, itulah yang mereka katakan di sekolah. Ada hari merah muda. Ini suatu hari. Anda semua bisa mengenakan kemeja merah muda Anda hari ini dan kemudian sepanjang tahun ini Anda bisa saling menindas, rupanya. Ada banyak toleransi terhadap penindasan,” lanjutnya.
“Kita seharusnya percaya bahwa anak-anak kita aman di sekolah, dan saya pikir banyak dari kita merasa tidak aman. Jika kita mulai berbicara dengan anak-anak, kita akan mendengar anak-anak berkata bahwa mereka tidak berbicara demikian,” katanya.
Departemen Pendidikan merespons
Dalam pernyataan email kepada Global News pada hari Kamis, juru bicara Departemen Pendidikan Nova Scotia mengatakan bahwa penindasan dianggap sebagai “perilaku yang tidak dapat diterima” dalam kode etik sekolah provinsi dan harus segera ditanggapi.
Departemen tersebut mencantumkan beberapa prosedur yang dimiliki sekolah untuk mengatasi kasus-kasus intimidasi.
“Di sekolah kami terdapat banyak strategi yang digunakan, sumber daya pendukung, dan keterampilan yang diajarkan sebagai respons terhadap perilaku yang tidak dapat diterima, termasuk praktik restoratif, mediasi, pembinaan untuk mengembangkan perilaku baru, rujukan ke spesialis yang sesuai, serta skorsing di sekolah dan di luar sekolah. ” bunyi pernyataan itu.
“Penelitian memberi tahu kita bahwa salah satu cara terbaik untuk mencegah penindasan adalah dengan mengembangkan pemahaman siswa tentang cara mengekspresikan perasaan mereka, bergaul dengan teman sekelas, dan memecahkan masalah.”
Provinsi tersebut menambahkan bahwa kode etik sedang ditinjau secara aktif bekerja sama dengan Persatuan Guru Nova Scotia dan Asosiasi Administrator Sekolah Umum Nova Scotia.
Global News menghubungi Pusat Pendidikan Regional Halifax tetapi tidak menerima tanggapan tepat waktu untuk dipublikasikan.
— dengan file dari Amber Fryday
